نافذة الصور

د. بشرى جميل الراوي قدمت النظريات والدراسات الإعلامية كثيراً من الاجتهادات حول مفهوم الإعلام الاجتماعي ودائرة التأثير، ومنها نظرية التسويق الاجتماعي التي تتناول كيفية ترويج الأفكار التي تعتنقها النخبة في المجتمع، لتصبح ذات قيمة اجتماعية معترَف بها. ووفّر ظهور شبكات التواصل الاجتماعي فتحاً ثورياً، نقل الإعلام إلى آفاق غير مسبوقة، وأعطى مستخدميه فرصاً كبرى للتأثير والانتقال عبر الحدود بلا قيود ولا رقابة إلا بشكل نسبي محدود. إذ أوجد ظهور وسائل التواصل الاجتماعي قنوات للبث المباشر من جمهورها في تطور يغير من جوهر النظريات الاتصالية المعروفة، ويوقف احتكار صناعة الرسالة الإعلامية لينقلها إلى مدى أوسع وأكثر شمولية، وبقدرة تأثيرية وتفاعلية لم يتصوّرها خبراء الاتصال. و إن الخبرة والتسهيلات الجديدة التي وفرها الإنترنت في مجال التنظيم والاتصال والإعلام غيرت المعادلة القديمة التي كانت تضطر قوى التغيير إلى الاعتماد على دعم دول أخرى في نضالها السياسي، كما كان الحال في الستينيات والسبعينيات من القرن العشرين . لذا فإن حركات الإصلاح والت

بالرغم من الجهود المستمرة لا يوجد علاج ملحوظ الأثر للتأخر العقلي المصاحب لمتلازمة داون, ولكن التقدم في وسائل العناية الطبية أحدث تحسنا كبيرا في نوعية الحياة و متوسط العمر المتوقع وذلك من خلال : تقديم المشورة والمساعدة من خلال الاستشارة الوراثية . تقديم التطعيمات والعلاجات Vaccination and medication وذلك من خلال : الالتزام ببرامج التطعيم المعتادة وتقديم العلاجات, مثل هرمون الغدة الدرقية في حالات نقص إفرازها لمنع التدهور العقلي وإعطاء الأدوية للوقاية من الالتهاب تحت الحاد للغشاء المبطن للقلب Subacute bacterial endocarditis عند عمل تدخلات بالأسنان . تقديم الأدوية مثل الديجيتالس Digitalis ومدرات البول diuretics للمصابين بعيوب بالقلب . العلاج دون تأخير لحالات التهاب الأذن الوسطى otitis media وعدوي الجهاز التنفسي, وذلك حيث أن الأطفال المصابين بمتلازمة داون تكون المناعة لديهم أقل من الأطفال العاديين . إعطاء مضادات التشنج anticonvulsants للأطفال الذين يعانون من تقلصات أو تشنجات . تقديم العقاقير الطبية و العلاج النفسي و السلوكي عند وجود الاضطرابات النفسية . علاج

على ضوء قدرة النظام الرأسمالي العالمي بالمركز على التكيف مع المتغيرات الجديدة، من خلال زيادة دور الدولة في تقديم شبكة أمان اجتماعي للفئات الاجتماعية الضعيفة والمهمشة وخاصة العمال، عبر التشريعات والقوانين والأدوات التي سنها مستفيدا من الثروات التي يجنيها من الأسواق والقوى العاملة للبلدان الجنوبية، فقد ضعف دور النقابات العمالية وتراخت إمكانية التصادم ما بين من يدافع عن حقوق العمال من جهة ومن يملك وسائل الإنتاج   من جهة ثانية، كما تراجعت أدوار الأحزاب اليسارية من خلال انخراطها في بنية النظام وما يترتب على ذلك من مساومات سياسية واجتماعية تستبعد استمرارية الدفاع الجذري عن حقوق الفئات الاجتماعية المهمشة والضعيفة. وعليه فقد كان من الطبيعي قيام بعض الحركات ما فوق الطبقية التي تدافع عن مصلحة اجتماعية معينة أو قيمية مفاهمية محددة، في إطار من الضغط الشعبي والتأثير بالحيز العام، بهدف تحقيق المكتسبات لصالح تلك الفئة الاجتماعية وإزالة الغبن والاضطهاد الممارس عليها. ولقد برز ذلك ، أي تشكيل الحركات الاجتماعية المطلبية والتخصصية واضحة الهدف الرامية إلى تحقيق المصلحة الاجتماعية المعينة أ

كتب د/  روبرت مكارثى  د / بهاء الدين جلال  هناك تعاريف متعددة للإعاقة العقلية منها تعريف الجمعية الأميركية للتخلف العقلي، وهو: ” الإعاقة العقلية نقصٌ جوهري في الأداء الوظيفي الراهن، يتصف بأداء ذهني وظيفي دون المتوسط يكون متلازماً مع جوانب قصورٍ في اثنين أو أكثر من مجالات المهارات التكيفية التالية: التواصل، والعناية الشخصية، والحياة المنزلية، والمهارات الاجتماعية، والاستفادة من مصادر المجتمع، والتوجيه الذاتي، والصحة والسلامة، والجوانب الأكاديمية الوظيفية، وقضاء وقت الفراغ، ومهارات العمل والحياة الاستقلالية، ويظهر ذلك قبل سن الثامنة عشرة “. كما يعرف تريدجولد Tredgold الإعاقة العقلية من وجهة نظر اجتماعية بأنها عبارة عن “حالة من العجز في النمو العقلي منذ الولادة أو في سنوات العمر المبكرة، بدرجة لا تسمح للفرد بأن يعتمد على نفسه في البيئة العادية”. ويركز أيضاً التعريف الاجتماعي على “مدى نجاح أو فشل الفرد في الاستجابة للمتطلبات الاجتماعية المتوقعة منه مقارنة مع أقرانه من نفس العمر، ومن هذه المتطلبات التعليم والتأهيل، والمتطلبات الاجتماعية، فإذا فشل في القيام بهذه المتطلبات

هو أحد المقاييس التي يمكن من خلالها حساب معدل ذكاء الفرد. ولكنه في نفس ذات الوقت لا يمثل الذكاء العام لهذا الفرد وإنما يمكن تسمية الذكاء الذي نحصل عليه من تطبيق هذا المقياس باسم الذكاء الاجتماعي. والذي يشير إلى مدى نضج الفرد في المجالات الاجتماعية المختلفة ومدى قدرته على التعامل مع معطيات البيئة من حوله. فوائد المقياس: 1-   استخراج نسبة الذكاء للفرد ( الذكاء الاجتماعي ). 2-   التعرف على مدى نضج الفرد وعلى أوجه القصور في هذا النضج والعمل على تنميتها من خلال البرامج المناسبة. مكونات المقياس: يتكون المقياس من ( 117 ) بند مقسمة على ( 8 ) أبعاد أو مجالات هي : 1-   العناية بالذات.                             ويرمز له بالرمز S H G   2-   ارتداء الملابس.                                                S H D   3-   القدرة على الأكل بدون مساعدة.                           S H E 4-   الاتصال.                                                           C 5-   توجيه الذات.                                                    S D 6-   قدرات اجتماعية.